地點: 中大創博館 & 香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校 兒童腸道微生物醫學創科中心（HATCH）早前於香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校舉辦桌遊日，為人才培育計劃 2026畫上完美句號。20 位實習生將這段時間所學的知識與技能學以致用，帶領學生體驗四款由他們設計的互動桌遊。 在計劃期間，實習生由桌遊設計的基本概念學起，一步步經歷設計、測試到修訂的過程，同時練習帶領遊戲的技巧。以「情緒」為核心主題，實習生深入探索多元情緒，並學習如何透過遊戲情境，引導學生認識並靈活運用情緒詞彙。 計劃導師 Alan 分享了他的經驗，並邀請實習生親身體驗其團隊設計的遊戲，從玩家的視角切入，體會設計與帶領的精髓。這次體驗讓實習生領悟到一款出色的桌遊未必需要複雜設計，簡單的遊戲也能發揮其影響，關鍵在於遊戲帶領者的引導和訊息表達的技巧。 為了讓遊戲帶領更臻完善，他們邀請了同儕及不同年齡層兒童進行多輪試玩，不斷調整規則和玩法，特別是場地及道具設置等細節，以提升遊戲的參與度。最後，實習生也反覆練習遊戲後的主持解說及分享環節（debriefing），引導參與者回顧體驗，將遊戲中的樂趣與背

日期: 2026年4月20日 地點: 香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校 上個月，HATCH與CATCHERs有幸到訪香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校（Hong Kong Red Cross Margaret Trench School），一所特殊教育學校，舉辦一場以腸道健康為主題的故事分享活動，並與學生一同進行互動遊戲。三位CATCHERs演繹了兩個由我們SMI 及MHA於2025年人才培育計劃中創作的故事，透過他們獨特的故事敍述 (storytelling)方式，以及精心設計的道具，將故事生動呈現。 除了故事分享外，我們亦與學生一同玩遊戲，在笑聲與互動中建立連結，超越了語言與身體的界限。學生亦透過繪畫及填色分享他們的想法，這些作品傳遞了一個簡單卻深刻的訊息：「正常」並非一個固定標準，而是一種多元而且不斷變化的概念。 「正常」就像一個隱形的標籤，悄悄地塑造我們如何看待世界。在不知不覺間，我們往往很容易受到所身處的環境與期望影響，形成所謂的「標

日期：2025年8月15日 地點：九龍塘創新中心 隨著學習成果分享日2025的活動順利完結，陳廷驊基金會兒童醫學創科中心 (HATCH)...

日期: 2025年3月15日 地點: 康本國際學術園...

日期:2024年11月23日 地點:香港科學園...

日期：2024年8月17日 地點：荃灣南豐紗廠 伴隨著學習成果分享日和展覽的順利完結，HATCH...

經過近3年的努力，研究團隊近日在國際著名期刊《自然—微生物學》發表了一項重大研究成果。研究團隊開發出一種31種跨界別及功能性標誌物的檢測工具。該組合對自閉症譜系障礙 (ASD) 的診斷效果良好，有望在臨床診斷中使用。 HATCH的臨床研究團隊主任黃永昊醫生及中大醫學院內科及...

日期：2024年3月17日 地點：大埔藝術中心 陳廷驊基金會兒童醫學創科中心 (HATCH)...

過去的2023年，HATCH正式與大家見面，並帶來了一連串多元化且別具意義的活動。 以下的回顧記錄了這些美好時刻，歡迎大家一起重溫。

日期：2023年12月30日 地點：沙田大會堂 由HATCH統籌的合家歡音樂劇《點心兵兵大暴走》SEN孩童家...

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「自閉症譜系障礙」(簡稱 ASD) 對一眾家長來說如同惡耗，這意味著患病兒童及照顧者在往後日子的人生試煉將會與眾不同。很多照顧者因此感到徬徨無助之際，同時在其他方面如財政、家庭崗位、精神及情感上同樣有不少壓力。雖然只是短短的7個字，但對孩子來說，卻是影響著他們的一生。...

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