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HATCH 別殊一格的「腸道歷險記」

  • HATCH
  • 3天前
  • 讀畢需時 2 分鐘

日期: 2026年4月20日                                  地點: 香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校


上個月,HATCH與CATCHERs有幸到訪香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校(Hong Kong Red Cross Margaret Trench School),一所特殊教育學校,舉辦一場以腸道健康為主題的故事分享活動,並與學生一同進行互動遊戲。三位CATCHERs演繹了兩個由我們SMI 及MHA於2025年人才培育計劃中創作的故事,透過他們獨特的故事敍述 (storytelling)方式,以及精心設計的道具,將故事生動呈現。 



除了故事分享外,我們亦與學生一同玩遊戲,在笑聲與互動中建立連結,超越了語言與身體的界限。學生亦透過繪畫及填色分享他們的想法,這些作品傳遞了一個簡單卻深刻的訊息:「正常」並非一個固定標準,而是一種多元而且不斷變化的概念。 


「正常」就像一個隱形的標籤,悄悄地塑造我們如何看待世界。在不知不覺間,我們往往很容易受到所身處的環境與期望影響,形成所謂的「標準」,縱使這些「標準」只是眾多理解世界方式中的其中一種。在遊戲互動中,我們觀察到每位學生都以自己的方式表達思想與情感,無論是透過藝術、互動或其他表達形式,每一種方式都承載著獨特的意義。同時,「意義」並非由他人所賦予,而是由每個人自己定義。 



其實,不只是故事敘述,在每一件作品、每一段體驗裡,每個人都有自己獨特的視角和看法。理解世界從來就沒有一個統一的方式。因此,公平(equity)並不只是「一視同仁」,而是讓每個人都能用適合自己的方式與節奏去參與、學習和被聆聽。當環境能夠接納不同的表達方式並創造空間,每位學生都能以自己的方式參與、創作和發光發亮。 



HATCH衷心感謝香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校,讓我們有這次寶貴的機會一同學習、連結與反思。帶著這次經驗,我們將繼續努力創造更多多元共融的機會,為下一代帶來健康與希望。 


關於HATCH:

HATCH,全稱兒童腸道微生物醫學創科中心,由香港中文大學醫學院及發展夥伴及捐助機構陳廷驊基金會共同創立,致力於透過在腸道微生物診斷和風險預測的科學研究不斷創新、全面性人才培育計劃及本地社區連結及拓展工作,冀望為下一代帶來健康和希望。

 
 
 

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